Как пишет Ханна Фирн в «Таймс Высшее Образование», исследование, сравнивающее передачу знаний по обе стороны Атлантики, развенчало миф, что британские университеты отстают от своих американских коллег по получению прибыли от проведения научных исследований. Из анализа, проведенного по заказу Совета по финансированию высшего образования Англии (HEFCE), следует, что британские университеты имеют более передовой подход к процессу обмена знаниями, чем учебные заведения США. Вузы Соединенного Королевства также более широко включают проведение исследований в учебный процесс. В докладе «Система передачи знаний при получении высшего образования в Соединенных Штатах, говорится, что университеты в Великобритании "пошли гораздо дальше в деле внедрения обмена знаниями, включая их в учебный процесс и критерии оценки", чем в США. Подробнее…