Education Index - Британская магистратура (Master)

Подробный гид: магистратура (Master) в Великобритании

1. Виды магистерских программ

Среди магистерских программ в британских вузах можно выделить программы, относящиеся к первому высшему образованию (уровень Undergraduate) и программы последипломного уровня (Postgraduate). > Далее...

2. Профессиональные цели магистратуры

Предлагаемые британскими вузами магистерские программы последипломного уровня, в зависимости от своего типа, позволяют > Далее...

3. Магистерские программы первого высшего образования

4. Магистерские программы последипломного уровня

Учебные магистерские программы

Учебные магистерские программы в британских вузах организованы по модульной системе, сопровождающейся постоянной оценкой знаний, и сочетают лекции и семинары с > Далее...

Исследовательские магистерские программы

Несмотря на то, что на практике программы MPhil также включают обязательный учебный блок, основной акцент делается на проведении самостоятельного исследования. Такие программы, как правило, дольше > Далее...

Несмотря на то, что на практике программы MPhil включают обязательный учебный блок, основной акцент делается на проведении самостоятельного исследования. Такие программы, как правило, дольше > Далее...

Учебно-исследовательские магистерские программы

Программы предполагают в первый год обучения достаточно большого объема аудиторной работы (лекции, семинары и другие виды), а также идёт формулировка темы и подбор литературы. Во второй > Далее...

Профессионально-ориентированные магистерские программы

Все профессиональные программы проходят обязательную аккредитацию в соответствующих государственных отраслевых ведомствах, таких как Институт маркетинга, Институт логистики и транспорта > Далее...

5. Способы и срок обучения на магистерских программах

Срок обучения зависит от выбранной специальности. По ряду направлений – например, медицина, социальная работа, искусство, образование, теология, работа с персоналом, ряд математических и инженерных наук > Далее...

6. Наиболее популярные магистрские программы

Таблица наиболее популярных магистерских степеней: > Далее...

7. Стоимость обучения на магистерских программах

Британские вузы самостоятельно устанавливают стоимость обучения для зарубежных студентов > Далее...

Подготовлено по материалам Quality Assurance Agency (QAA), British Council, International Student Tuition Fee Survey – Universities UK.

Бизнес-магистратура в Великобритании: не только МВА

По статистике, программы бизнес-школ привлекают наибольшее количество россиян, отправляющихся на учебу в Великобританию. И многие из них едут за МВА. Вместе с тем, британские университеты предлагают сотни престижных и высококачественных программ бизнес-образования со специализацией, отличающейся от МВА, а наши соотечественники, зачастую, оказываются недостаточно информированы об этом.

Вне всяких сомнений, МВА является одним из наиболее успешных брендов бизнес-образования. Его неоспоримые преимущества – подготовка управленческих кадров самого высокого уровня, ориентированность на практику, работу в группе, развитие коммуникативных и лидерских способностей. Вместе с тем, МВА предлагает довольно ограниченный набор специальностей, и многие студенты, заинтересованные в бизнес-образовании, так или иначе, подстраивают себя под требования рынка, делая выбор в пользу престижа и отказываясь от более полной реализации своих интересов.

В Великобритании очень гибкая, хорошо встроенная в жизненные реалии, нацеленная на поддержку и развитие индивидуальности система образования. Ее «золотое правило» гласит: программа должна соответствовать студенту, а студент – программе. Конечно, в первую очередь, образование – это финансовые инвестиции, которые должны окупиться как можно быстрее. Но, помимо полученных знаний и престижной должности, не менее важным условием успеха является удовлетворенность человека полученным образованием. В этом случае к впечатляющим финансовым результатам добавится еще и удовольствие от выполняемой работы.

Итак, условимся: мы будем называть идеальной программой ту, которая дает глубокие знания и опыт их практического применения, качественно новые карьерные перспективы и удовольствие от дела. Помощь в выборе идеальной программы и есть та цель, ради которой написана эта статья.

А теперь сформулируем важный вопрос: во всех ли случаях идеальна МВА, существуют ли альтернативы, и каковы они?

Все программы британских университетов можно разделить на три основных типа: учебные (степени МА, MSc), профессионально-ориентированные (степени МВА и другие) и исследовательские (степени MRes, MPhill).

Программы первых двух типов близки по способу обучения, основу которого составляют лекции, семинары и другие виды работы в группе. Учебные программы позволяют расширить или углубить знания, полученные на бакалавриате и из рабочего опыта. Профессионально-ориентированные наращивают потенциал специалиста, давая очень подробные знания в выбранной узкой области и позволяя отточить полученные знания на практике. Несомненным плюсом таких программ является возможность выбора темы для диссертации на стыке различных дисциплин, а также получение начальных исследовательских навыков, что позволяет студенту максимально полно реализовать свои учебные интересы. С точки зрения углубления специализации, в области бизнес-образования альтернативу МВА составят программы, ведущие к степеням МА (Master of Arts) или MSc (Master of Science) – например, MSc in International Finance.

Исследовательские программы магистратуры отводят учебным модулям порядка трети общего времени, а большая их часть посвящена исследовательской работе. Основная цель учебных модулей - знакомство с методологией и привитие навыков исследований, а также развитие соответствующих transferable skills. К последним относятся все творчески переносимые из одного вида деятельности в другой навыки. Именно они помогают найти и использовать скрытые внутренние резервы для решения сложных и нестандартных задач. Поэтому практически в любой исследовательской программе присутствуют модули по планированию и ведению проектов, тайм-менеджменту и самопрезентации. Исследовательские программы, ведущие к степеням MRes (Master of Research) и MPhill (Master of Philosophy), будут достойной альтернативой МВА, если студент заинтересован в последующем обучении в аспирантуре, в исследовательской работе в коммерческой организации или в развитии академической карьеры.

Есть и еще один немаловажный фактор, влияющий на выбор студента. Это – стоимость обучения. Во многих случаях программы, альтернативные МВА, сэкономят студенту значительную сумму, а вероятность получить стипендию для исследовательской программы выше, чем в остальных случаях.

Резюмируем основные отличия магистерских программ с углубленной или исследовательской специализацией от МВА:

более широкие возможности по выбору изучаемых предметов, работа на стыке дисциплин;
возможность выбора программы с наиболее привлекательным для студента соотношением учебных, исследовательских и практических компонентов;
более низкая стоимость, которая не влияет на качество программы.

Согласно официальным данным, каждый четвертый российский студент, обучающийся в Великобритании в области Business and Management studies, выбирает МВА, что является очень высоким показателем, если учитывать общее количество предлагаемых альтернативных магистерских программ. Каковы бы ни были мотивы для этого решения, важно помнить: наличие достоверной систематизированной информации и гибкость в принятии решения позволит максимально использовать потенциал британского образования для карьеры и жизни. Нет смысла выбирать между требованиями рынка и реализацией личных интересов, если можно получить и то, и другое.

Виды магистерских программ

Учебные программы (Taught programmes),
Программы, ориентированные на исследовательскую деятельность (Research programmes),
Программы учебно-исследовательского типа (Research-Taught),
Профессионально-ориентированные программы (Professional/Practice programmes).

Среди магистерских программ последипломного уровня можно встретить учебные программы, а также программы, представляющие собой сочетание обучения и самостоятельной исследовательской деятельности – это программы учебно-исследовательского типа и профессионально-ориентированные программы с преобладанием практических форм обучения. Исследовательские программы в чистом виде существуют только на уровне PhD.

В наличии такого большого разнообразия магистерских программ изаключаетсяодно из основное отличий британской системы образования от российской, и её преимущество. Поскольку в России двухуровневая система высшего образования – бакалавриат + магистратура – была введена только в 2002 г., зачастую только крупные российские вузы могут предложить абитуриентам большой выбор качественных магистерских программ.

Несмотря на то, что с формальной точки зрения уровень магистратуры в Великобритании эквивалентен российской магистратуре, большинство российских магистерских программ скорее соответствуют учебным (Taught) программам британских вузов.

Профессиональные цели магистратуры

Предлагаемые британскими вузами магистерские программы последипломного уровня, в зависимости от своего типа, позволяют:

Углубить специализацию и знания, полученные на программах бакалавриата и в процессе профессиональной деятельности (Applied Master’s)

Расширить специализацию, изучая смежные дисциплины (Interdisciplinary Master’s);

Поменять специализацию (Conversion Master’s).

Магистерские программы первого высшего образования (Undergraduate)

В Великобритании ряд университетов предлагает 4-годичные программы первого уровня высшего образования - так называемые «интегрированные программы» – Integrated Master’s. Эти программы существуют в таких прикладных областях, как точные, инженерные и фармацевтические науки, и завершаются реализацией собственного исследовательского проекта или написанием диссертации.

Присуждаемые степени называются в соответствие с предметом: например магистратура по математике завершается присуждением степени Магистра математики (Master in Mathematics – MMath), магистратура по направлению фармацевтика – Магистр фармацевтики (Master of Pharmacy – MPharm), магистратура по направлению инженерных наук – Магистр инженерных наук (Master of Engineering – MEng) и т.д.

По содержанию первые два года таких программ обычно идентичны соответствующим программам бакалаврского уровня, а третий и четвертый годы представляют собой сочетание учебных (Taught) курсов более высокого уровня и подготовки исследовательского проекта.

Учебные (Taught) магистерские программы

Цель

Цель таких программ – получение глубоких профессиональных знаний, выработка исследовательской грамотности и умения анализировать информацию, уместное применение полученных знаний и навыков на практике, умение работать в команде, развитие коммуникационных навыков. Они преимущественно состоят из преподаваемых модулей с большим количеством аудиторных занятий и практики.

Ряд учебных магистерских программ направлен на углубление знаний в той области, в которой был получен первый (бакалаврский) диплом о высшем образовании. Другие программы направлены на изменение сферы деятельности и быструю интеграцию в новый предмет изучения.

Организация

Учебные магистерские программы в британских вузах организованы по модульной системе, сопровождающейся постоянной оценкой знаний, и сочетают лекции и семинары с работой над итоговым дипломным проектом. На общение с преподавателем выделяется определенное время во время семинаров, тьюториалов или специально отведенных консультационных часов.

Методы обучения

Методы обучения включают аудиторную работу (лекции, семинары и другие виды); компьютерное обучение (e-learning), практическую и лабораторную работу, выполнение домашних заданий в группе (подготовка проектов, презентаций и т.д.), самостоятельные занятия, встречи с научным руководителем, работу над диссертацией.

Система оценки

Промежуточные оценки выставляются за письменные тесты и задания, курсовые проекты или работы, презентации и диссертационную работу, объемом от 10 до 20 тысяч слов. Итоговая оценка выставляется по совокупности промежуточных.

Присваиваемые степени

По результатам экзаменов и дипломной работы выпускникам присваивается соответствующая степень. Наиболее популярные степени: Магистр искусств (Master of Arts, MA), присуждаемая в сфере искусств, гуманитарных и социальных наук, теологии, Магистр науки (Master of Science, MSc), присуждаемая в сфере точных и естественных наук, а также в некоторых социальных науках. В сфере права стандартной степенью является Магистр права (LLM).

В зависимости от успешности завершения магистерской программы, дипломы британских вузов могут содержать следующие степени отличия (Honours): Диплом с отличием (Distinction), Диплом с проходным баллом (Pass), Диплом с неудовлетворительным (непроходным) баллом (Fail).

Исследовательские (Research) магистерские программы

Цель

Получить навыки и опыт проведения исследований и письменного оформления их результатов, подготовиться к исследовательским программам следующей ступени или к исследовательской работе в рамках последующей корпоративной карьеры.

Организация

Несмотря на то, что на практике программы MPhil также включают обязательный учебный блок, основной акцент делается на проведении самостоятельного исследования. Такие программы, как правило, дольше чем все остальные магистерские программы – 2-3 года при очном обучении, или 4-5 лет в режиме part-time.

Система оценки

Степень присуждается по результатам написания и успешной защиты диссертационной работы, а также прохождения устного экзамена по специальности.

Присваиваемые степени

В реальности, исследовательские программы в чистом виде существуют только на уровне PhD. На магистерском уровне к исследовательским можно отнести программы, ведущие к получению степени Магистра философии (Master of Philosophy, MPhil).

Учебно-исследовательские (Research-Taught) магистерские программы

Цель

Магистерские программы учебно-исследовательского типа ориентированы на углубленное изучение выбранной области знаний (как правило аналогичной той, которой был получен первый (бакалаврский) диплом) и предполагают проведение самостоятельной научно-исследовательской работы под руководством научного координатора.

Организация

Следует отметить, что такие программы предлагают достаточно большой блок преподаваемых дисциплин. Как правило, учебная часть посвящена различным вопросам методологии наук, тактикам ведения исследований, методам формирования и представления научному сообществу гипотез и доказательств, а также изучению смежных предметов. Исследовательская часть представляет собой, преимущественно, самостоятельную работу (но в тесном взаимодействии с научным руководителем) по подготовке диссертации.

Методы обучения

Методы обучения предполагают наличие в первый год обучения достаточно большого объема аудиторной работы (лекции, семинары и другие виды), формулировка темы, подбор литературы. Во второй и последующие годы больше самостоятельных занятий (чтение, работа в лабораториях, работа над диссертацией), работа с научным руководителем, участие в семинарах, конференциях и других научных событиях.

Система оценки

Магистерские программы учебно-исследовательского типа завершаются представлением итогового исследовательского проекта – диссертации (около 40 тысяч слов), а также прохождением устного экзамена по специальности. Промежуточные оценки выставляются за учебные модули и по результатам работы над структурой, содержанием и частями диссертации. В итоговой оценке диссертация имеет больший вес, чем учебные модули.

Присваиваемые степени

Магистерские программы данного типа ведут к получению степени Магистра философии (Master of Philosophy, MPhil), а также Магистра исследований (MRes) – на таких программах студенты развивают навыки проведение исследований в рамках структурированного обучения. Как правило, студенты не заканчивают образование на этой ступени, а продолжают свою исследовательскую работу в аспирантуре с целью получения степени Доктора философии (PhD).

По окончании программ данного типа могут также присваиваться степени MA и MSc (так же, как и после учебных). Они дают одинаковую академическую квалификацию – магистр. Разница между ними состоит в том, что ориентация учебных MA и MSc – более профессиональная и прикладная, чем исследовательских MA и MSc.

Профессионально-ориентированные (Professional/Practice) магистерские программы

Цель

По сути, профессионально-ориентированные магистерские программы являются разновидностью учебных программ и направлены на профессиональное обучение и развитие студента, связанное с конкретной профессией или местом трудоустройства.

Организация

Обучение на таких программах, как правило, достаточно структурировано и включает как учебные курсы, так и практические элементы – например, полевую работу, практику на предприятиях и др.

Методы

Методы обучения во много аналогичные методам обучения на учебных магистерских программах – аудиторная работа, компьютерное обучение, выполнение заданий в группе, самостоятельные занятия, работа над диссертацией под руководством научного руководителя – но также включают в себя значительный блок профессионально-ориентационных дисциплин и практических занятий.

Присваиваемые степени

Наиболее популярные присуждаемые степени: Магистр делового администрирования (MBA) и Магистр образования (MЕd).

Способы и срок обучения на магистерских программах

Тип обучения

Учебные программы

Программы учебно-исследоват. типа

MPhil и проф.- ориентированные

программы

Очное (Full-time)

1 год

1-2 года

2-3 года

Вечернее, очно-заочное или в выходные дни (Part-time)

2 года

2-3 года

3-5 лет

Срок обучения также зависит от выбранной специальности. По ряду направлений – например, медицина, социальная работа, искусство, образование, теология, работа с персоналом, ряд математических и инженерных наук – обучение в магистратуре может длиться дольше, 2 или 3 года.

По видам присуждаемых дипломов, самыми короткими являются учебные программы на соискание степени магистра искусств (МА) или Магистра науки (MSc), а самыми продолжительными – исследовательские программы на соискание степени Магистра философии (MPhil).

Наиболее популярные магистрские программы

Таблица наиболее популярных магистерских степеней:

Степень	Входные требования	Длительность	Тип программы	Формы итогового контроля
Магистр искусств (MA), Магистр науки (MSc)	Диплом о первом высшем образовании – бакалавриат и его аналоги	1 год – full-time, 2 года –part-time	Учебные или учебно-исследоват. Программы	Экзамены + диссертация, иногда - написание курсовой работы и прохождение устного экзамена
Магистр исследований (MRes)		2 года full-time	Учебные программы	Итоговая диссертация
Магистр философии (MPhil)		2-3 года full time, 4-5 лет – part-time	Сочетание исследоват. и учебных программ с акцентом на исследование	Итоговая диссертация + устный экзамен
МВА, Магистр права (LLM), Магистр стоматологии (MDS)	Диплом о первом высшем образовании, опыт работы	1-2 года full-time	Учебные программы	Зависит от специальности. Обычно, экзамены и диссертация

Стоимость обучения на магистерских программах

Британские вузы самостоятельно устанавливают стоимость обучения для двух типов студентов: для студентов из Великобритании и стран-членов Европейского союза - “home fee” и для зарубежных студентов (из всех остальных стран) “overseas fee”. Российские абитуриенты попадают в последнюю категорию.

Средняя годовая стоимость обучения в английских фунтах на последипломных программах в британских вузах для зарубежных студентов (из стран не-членов Европейского союза) составляет:

Тип программ	Аудиторное обучение	Лабораторн. обучение	Доклиническ. медицина	Клиническая медицина	Клиническ. стоматология
Учебные	7,000-11,000	10,300-14,000	13,000-19,000	19,000-25,000	22,000-27,000
Учебно-исследоват.	9,200-10,500	10,400-13,000	12,800-13,500	23,000-25,000	22,000-24,000
MBA	10,500-более 20,000

Важно отметить, что эти цифры являются ориентировочными, и мы советуем Вам при выборе программы уточнять стоимость обучения на сайте вуза.

Также важно иметь в виду, что стоимость обучения является только частью Ваших обязательных расходов, которые также будут включать:

Оплата колледжа (если обучение в вузе предусматривает проживание в колледже – как, например, в Оксфорде или Кембридже),
Оплата проживания, питания и других повседневных расходов (в 2009/2010 учебном году расходы студента в год составят ориентировочно £11,500 – 13,300).

Поиск финансирования обучения является ответственностью самого абитуриента. О различных источниках дополнительного финансирования, грантовых и стипендиальных программах, открытых для студентов из России, читайте здесь.

Магистратура (Master) в Англии

В то время как магистратура в Европе существует уже несколько веков, в России двухуровневая система высшего образования – бакалавриат + магистратура – была официально введена только в 2002 г. Благодаря такой богатой традиции в настоящее время в Великобритании существует более 17 тысяч различных магистерских программ, в том числе магистратура в Англии насчитывает порядка 15 тысяч программ.

Магистратура в Великобритании – программы на соискание степени Мaster, как правило, относятся к так называемым послевузовским (Postgraduate) степеням высшего образования (Higher Education). В целом, такие программы эквивалентны российским магистерским программам: они являются второй ступенью университетского образования, для поступления на которую необходим диплом бакалавра (Bachelor degree).

Однако магистерские программы в Великобритании характеризуются бóльшим разнообразием, по сравнению с российскими аналогами, и имеют свои важные особенности: например, наличие обучающих (Taught), исследовательских (Research) и профессионально-ориентированных (Professional/practice) программ магистратуры; отличные от российских сроки обучения (от 1 года до 3 лет в зависимости от типа программы); возможность выбора различных форм обучения – дневное, вечернее, дистанционное; наличие магистерских программ, относящихся не к уровню Postgraduate, a Undergraduate; и др.

Программы МВА (Master of Business Administration) также относятся к уровню магистерских программ. Подробно о МВА в Англии читайте здесь.